Месяц: Март 2023

Առաջադրանքներ(դասարանում)

1) Թվաբանական ո՞ր գործողություններն են ոչ միշտ կատարելի

բնական թվերի բազմության մեջ։

Բոլոր գործողությունները հնարավոր են։

2) Գտե՛ք ուղղանկյունանիստի մակերևույթի մակերեսը, եթե նրա

չափումներն են՝ 3 5/6սմ, 4 1/2սմ, 5 սմ։

S=2(23/6 x 9/2 + 23/6 x 5 + 9/2 x 5)=707/6

3) Խաղողից ստացված չամիչի զանգվածը կազմում է այդ խաղողի

զանգվածի 20 %-ը։ Ինչքա՞ն խաղող պետք է վերցնել 5 կգ չամիչ

ստանալու համար։

25 կգ

Լրացուցիչ(տանը)

4) Հայտնի է, որ a-ն ամբողջ թիվ է։ Կարելի՞ է ասել, որ՝

ա) a-ն բացասական թիվ է, 

բ) |a|-ն ոչ բացասական թիվ է,

գ) a-ն դրական թիվ է, 

դ) 2a–3<2a,

ե) a-ն կոտորակային թիվ է, 

զ) (|a|+1)-ը դրական թիվ է։

Պատ․՛ Ե

5) Գտե՛ք արտահայտության ամենամեծ արժեքը.

ա) 3 – |x|, 

բ) –|x|, 

գ) –3 ⋅ |x|, 

դ) –(|x| – 2)։

x=0

6) Վազքի մրցումներում մարզիկներից մեկը տարածությունն անցել

է 4 ր 45 վրկ-ում, իսկ մյուսը՝ 20 %-ով արագ։ Ինչքա՞ն ժամանակում

է նա հասել վերջնագծին։

3 ր․ 56 վ․

7) Տարբեր փականներ ունեցող երեք ճամպրուկների բանալիները

խառնվել են իրար։ Բավակա՞ն է արդյոք երեք փորձը, որպեսզի

իմանանք, թե որ բանալին որ ճամպրուկինն է։

Այո

1.Լրացնել բաց թողնված տառերը:

Մեռյալ ծովի ջուրն այնքան աղի է, որ այնտեղ ոչ մի կենդանի էակ չի կարող ապրել: Արևմտյան Ասիայի տոթակեզ անանձր․ կլիմատի պատճառով անըդհատ շատ ջուր է գոլորշիանում ծովի մակերևույթից, իսկ լուծված աղերը մնում են ծովում ու մեծացնում ջրի աղիությունը: Ծովում խորանալուն զուգընթաց` աղիություն աճում է: Աղերը Մեռյալ ծովի քարորդ մասն են կազմում, նրա մեջ աղերի ընդհանուր քանակը քառասուն միլիոն տոնա է։

2.Ո՞ր նախադասության մեջ դերանվան գործածության սխալ կա։

• Ծերունին իրեն համար նստել էր ծառի տակ։
• Աղջիկը իր համար գիրք էր կարդում։
• Իր ընկերոջ մասին խոսում էր մեծ հիացմունքով։
• Իրեն ամենից շատ սիրում էին հարազատները։

3.Ո՞ր դերանունը չունի հոգնակի ձև։

Ես, դու, նա, մեկը։

Ես և մեկը։

4.Կապակցություններն արտահայտել մեկ ածականով։

թախծոտ դեմքով-տխուր

փայտից պատրաստված-փայտե

մեգով պատված-մեգապատ

միրգ տվող-մրգատու

շահույթ բերող-շահաբեր

շնորհներ ունեցող-շնորհալի

ոսկուց ձուլված-ոսկեձույլ

5.Նշված անձնանուններից քանի՞սը կարող են գործածվել որպես հասարակ անուն։

Գոհար, Հարություն, Նաիրի, Համբարձում, Մասիս, Տարոն, Մարտիրոս, Սիփան, Շիրակ, Հասմիկ, Գոռ, Հրաչյա

Գոհար,Մասիս,Շիրակ,Գոռ,Հասմիկ։

6. Տրված բառերից ո՞րն է գոյական:

փայտե

սարսափ

զարմանալի

հուսալի

1. Ի՞նչ է էլեկտրական հոսանք:
   Էլեկտրական լիցքերի տեղաշարժման և հաղորդման ընդացքում առաջանում է էլեկտրական հոսանքը։
2. Ո՞ր նյութերն են էլեկտրականության հաղորդիչները:
   Գրաֆիտը, մետաղները, խոնավ հողը․ մարդու և կենդանիների մարմինները, և այլն։
   

« Ես իմ անուշ Հայաստանի»

Ես իմ անուշ Հայաստանի արևահամ բարն եմ սիրում,
Մեր հին սազի ողբանվագ, լացակումած լարն եմ սիրում,
Արնանման ծաղիկների ու վարդերի բույրը վառման,
Ու նաիրյան աղջիկների հեզաճկուն պա՛րն եմ սիրում։

Սիրում եմ մեր երկինքը մուգ, ջրերը ջինջ, լիճը լուսե,
Արևն ամռան ու ձմեռվա վիշապաձայն բուքը վսեմ,
Մթում կորած խրճիթների անհյուրընկալ պատերը սև,
Ու հնամյա քաղաքների հազարամյա քա՛րն եմ սիրում։

Ո՛ւր էլ լինեմ — չե՛մ մոռանա ես ողբաձայն երգերը մեր,
Չե՜մ մոռանա աղոթք դարձած երկաթագիր գրքերը մեր,
Ինչքան էլ սո՜ւր սիրտս խոցեն արյունաքամ վերքերը մեր —
Էլի՛ ես որբ ու արնավառ իմ Հայաստան — յա՛րն եմ սիրում։

Իմ կարոտած սրտի համար ո՛չ մի ուրիշ հեքիաթ չկա․
Նարեկացու, Քուչակի պես լուսապսակ ճակատ չկա․
Աշխա՛րհ անցի՛ր, Արարատի նման ճերմակ գագաթ չկա․
Ինչպես անհաս փառքի ճամփա՝ ես իմ Մասիս սա՛րն եմ սիրում։

Առաջադրանքներ(դասարանում)

1) Լուծե՛ք հավասարումը.

ա) x – 832 = 174, 
X=1006

բ) 1405 – x = 108, 

X=1297

գ) x + 818 = 896,
x=78

դ) x – 303 = 27, 

X=330

ե) 84 + x = 124, 
X=40

զ) 2003 + x = 4561։

X=2558

2) Հավասարման արմա՞տն է արդյոք 3 թիվը.

ա) x – 3 = 0, 

X=3

բ) x – 5 = 0, 
x=5

գ) 7 – x = 0,
x=7

դ) 3 – x = 0,
x=3 

ե) 2 ⋅ x = 6
x=3 

զ) x = 6 – x:
x=3

3) Կազմե՛ք հավասարում և լուծե՛ք այն.

ա) x թվին գումարել են 4 և ստացել են 19:

X+4=19

x=15

բ) x թվից հանել են 10 և ստացել են 7:

X-10=7

X=17

գ) 35-ից հանել են x թիվը և ստացել են 5:

35-x=5

X=30

դ) 11-ին գումարել են x թիվը և ստացել են 25:

11+x=25

X=14

4) Բավարարո՞ւմ է արդյոք 2 թիվը տրված անհավասարմանը.

ա) x < 3, 
Այո

բ) x > 4, 
ոչ

գ) 5x > 0,
այո

դ) 2x < 3 :
ոչ

Լրացուցիչ(տանը)

5) Լուծե՛ք հավասարումը.

ա) 2 ⋅ (x + 3) = 6 – x, 

     X = 0

բ) 7 ⋅ (3 – x) + 4 ⋅ (x + 2) = 8, 

21- 7x+4x+8=8

21-3x=0

3x=21

x=7

գ) 3 ⋅ (4 – x) = 2x + 1,

      X = -11/-5

դ) 5 ⋅ (x – 9) + 6 ⋅ (2 – x) = 1:

5x-45+ 12-6x=1

-1x=-11+45=34

X=-34

6) Գտե՛ք անհավասարման լուծումը.

ա) 2 < x < 8, 
x=4

բ) 0 < x < 10,
x=5 

գ) –7 < x < 12,
x=1

դ) –2 < x < 3:
x=1

Упражнение 1

а) Положить на полку, удобно расположиться, предпологать ответ, сложить книги, распологать запасами, предлогать помощь, кратко изложить содержание, проложить путь.

б) Город Ростов, устье заросло, морские водоросли, дети подросли, выростить в саду, произростать в пустыне, богатая ростительность, выращенные лимоны, мир растений, переходный возраст, заросли камыша, сберечь поросль, подростковый врач, растущие на берегу, зеленый росток, отросль хозяйства

Упражнение 2

Спишите, вставляя пропущенные буквы, графически объясняя выбор орфограмм в корне.

а) Излогать содержание, хорошо изложить; знать признаки прилагательного; написать изложение; оба слогаемых; расположиться на ночлег; распологать свободным временем.

б) Гул наростает, раскошные растения, заросли камышом, выросли подснежники; зеленые водоросли, Ростислав; растущий ребенок.

в) Предположения не подтвердились; капельки росы; тропа заростает; растительное масло; изменить положение; лепестки растений; слогать стихи; желуди проросли; сберечь растения от мороза; просека заростает; предложить помощь.

Մարդն ապրում է երազանքներով, որոնք նրան ստիպում են զարգանալ,աճել։
Դարեր շարունակ մարդիկ իրենց սրտերում ունեցել են ինչ որ ցանկություններ,իղձեր, որոնց իրագործելու համար իրենցից պահանջվել են աշխատասիրություն,կամք,ուժ և խելք։Եթե մեր նախնիները չունենային երազանքներ,միգուցե մենք մինչև հիմա ապրեինք քարե դարում։
Հիմա կյանք ավելի արագ է զարգանում, մեր երազանքները շատ ավելի տարբեր են քան օրինակ մեր ծնողներինը , բայց բոլորս մեր նպատակներին հասնելու համար պետք է ինչ որ ճանապարհ հաղթահարենք։Ոմանց մոտ դժվար է լինում,ոմանց մոտ հեշտ,բայց ամեն դեպքում բոլորս ունենք երազանքներ և միշտ պետք է պատրաստ լինենք սովորել նոր բաներ,ձգտել ավելիին,փորցել ինքնակատարելագործվել և դժվարություների դեպքում չհիասթափվել,չվախենալ սխալվելուց,չլսել քեզ խանգարող մարդկանց։
Չէ, որ երազանքներն ավելի քաղցր են, երբ հասնում ես նրանց դժվարությամբ։

Մեր մայրիկները ամեն ինչը սիրունացնելու ունակություն ունեն։Երբ մայրիկս տանը չի լինում ամեն ինչ խառնվում է։ Գարնանը տարվա ամենագեղեցիկ եղանակին մեր սիրելի մայրիկների տոնն է, ես շատ կցանկանամ նրան լավ նվեր նվիրել, որ նրան շատ ուրախացնեմ, քանի որ նա միշտ ուրախացնում է մեզ և ես նույնպես ուզում եմ նրան ուրախացնել,ես հասկանում եմ, որ մայրիկ լինելը շատ բարդ է։ Ես իմ մայրիկին նմանեցնում եմ ամենագեղեցիկ ծաղկին, ես շատ եմ սիրում իմ, գիտեմ նաև, որ մայրիկս սիրում է կանաչ գույնը, ինձ համար կանաչը կյանքի գույն է և քանի որ գիտեմ, որ այդ գույնը մայրիկս սիրում է, նրան անպայման այդ գույնի ծաղիկներ եմ նվիրելու:

1)2О%

2)3 ժ

3)1/3

4)5/6

5)8 ժամ

6)4 ժամ

7)3/4

8)4

9)3/4

10)7/8

11)4 ժամ

12)5/6

13)5/6

14)այո

15)6

-Hello !

-Hello can I help you?

-Yes, I need new phone,what can you recommend to me?

-Ouh, yes of-course.I can recommend new iPhone 15.Only our store has it. It didn’t even go on sale but we bought it from Apple to sell it to important people like you.

-Ouh,good.How much it costs?

-Only 4 thousand dollars.

-Oh sorry its so expensive..

-For that important persons we have special offer.Buy iPhone and get free McDuck.

-Good.Can i pay by a credit card?

-Yes of course.

-Good.