Рубрика: 2022-2023 ուստարի, Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա 14.03.23

Առաջադրանքներ

1) Եռանկյան պարագիծը 84 սմ է։ Գտե՛ք նրա կողմերի երկարությունները, եթե նրանք համեմատական են 7, 9, 12 թվերին։

7+9+12=28

84:28=3

7×3=21

9×3=27

12×3=36

2) Ո՞ր բնական թվերն են հետևյալ անհավասարումների լուծումներ.

2<3<5 x=3;4
3<5<7 x=5;6
0<1<3 1/2 x= 1;2;3
2<4 x=1;2;3;ձ
2 1/3 < 3 < 5 1/6 x=2 ;3;4;5
3) Ի՞նչ նշան կունենա արտադրյալը, եթե որպես արտադրիչներ

վերցվեն՝

ա) երկու բացասական և երկու դրական թվեր,

Դրական

բ) երկու բացասական և մեկ դրական թվեր,

Դրական

գ) երկու դրական և մեկ բացասական թվեր,

Բացասական

դ) մեկ բացասական և երկու դրական թվեր։

Բացասական

4) 16 շինարարներ շենքի պատերը կառուցել են 81 օրում։ Քանի՞

շինարար կկառուցի նույնանման շենքի պատերը 36 օրում։

36

5) Արտակն ասաց.

– Ազատը տասից ավելի գիրք ունի։

– Ո՛չ, – առարկեց Արամը, – նա այդքան գիրք չունի։

– Մի գիրք նա հաստատ ունի, – ասաց Նարինեն։

Եթե ճիշտ է այս կարծիքներից միայն մեկը, ապա քանի՞ գիրք ունի

Ազատը։

Արամն է ճիշտ

Рубрика: 2022-2023 ուստարի, Մայրենի

Մայրենի 14.03.23

1.Հոլովի՛ր գիրք, ամպ, սեղան բառերը։

Ուղղական (ո՞վ, ի՞նչ)

Ամպ,սեղան,գիրք։

Սեռական (ո՞ւմ, ինչի՞)

Սեղանի,գրքի,ամպի

Տրական (ո՞ւմ, ինչի՞ն)

Սեղանին , գրքին, ամպին

Բացառական (ումի՞ց, ինչի՞ց)

Գրքից,ամպից,սեղանից

Գործիական (ումո՞վ, ինչո՞վ)

Սեղանով,գրքով,ամպով

Ներգոյական (ո՞ւմ մեջ, ինչո՞ւմ, ինչի՞ մեջ)

Սեղանի մեջ,ամպի մեջ,գրքի մեջ

2․Տրված խմբերի գոյականները հոգնակի դարձրո՛ւ և բացատրի՛ր օրինաչափությունը:

Ա. Ուժ, տարր, ծով, նաև, կույտ, բերդ, շենք:

Ուժեր, տարրեր,ծովեր,կույտեր,բերդեր,շենքեր։

Բոլոր բառերը վերջանում են <<Եր>>-ով։

Բ. ճանապարհ, գաղտնիք, հրաշք, մեքենա, շրջան, շինություն, նավահանգիստ:

Ճանապարհներ,գաղտնիքներ,հրաշքներ,մեքենաներ,շրջաններ,շինություններ, նավահանգիստներ,

Բոլոր բառերը վերջանում են <<Ներ>>-ով։

Գ. Գառ, դուռ, մատ, մուկ, թոռ, ձուկ, լեռ, բեռ:

Գառներ,դռներ,մատեր,մկներ,թոռներ,ձկներ,լեռներ,բեռներ։

Բոլոր բառերը բացի <<մատեր>>-ից վերջանում են <<ներ>>-ով։

Դ. Աստղ, արկղ, վագր, անգղ, սանր:

Աստղեր,արկղներ,վագրներ,անգղներ,սանրներ։

Բոլոր բառերը վերջանում են <<Ներ>>-ով։

Ե. Ծովածոց, սուզանավ, դաշտավայր, շնագայլ, հեռագիր, լրագիր:

Ծովածոցներ,սուզանավներ,դաշտավայրեր,շնագայլեր,հեռագիրներ,լրագնիրներ։

Բոլոռ բառերը բացի <<դաշտավայր>> և <<շնագայլ>> վերջանում են <<ներ>>-ով։

Զ. Քարտաշ, գրագիր, լեռնագործ, բեռնակիր:

Քարտաշներ,գրագիրներ,լեռնագործներ,բեռնակիրներ։

Բոլոր բառերը վերջանում են <<Ներ>>-ով։

3․Փակագծում տրված բառերը հոգնակի դարձրու՛ և համապատասխան ձևով գրի՛ր կետերի փոխարեն:

Մրցող լաստանավները (լաստանավ) մաքուր էին ու զարդարված գույնզգույն լաթերով:
Հարթավայրներում (հարթավայր) գարնան հորդացումների ժամանակ գետերը կարող են հակառակ ուղղությամբ հոսել:
Օդերևութաբանները (օդերևութաբան) զգուշացնում են քաղաքին սպառնացող նոր ցիկլոնի մասին:
Գետում ջրի մակարդակը բարձրացել էր սառցադաշտերի (սառցադաշտ) պատճառով:
Ջրի հոսանքը դանդաղեցնում են հատակին լցված քարակույտները (քարակույտ):
Աշխարհի գեղեցիկ ջրվեժներից(ջրվեժ) մեկը` Վիկտորիան, անցյալ դարում է հայտնագործվել եվրոպացիների կողմից:
Շատ ծովախորշեր (ծովախորշ) վերածվել են ցամաքի:

4․Բառակապակցությունն անվանել մեկ բառով:

Օր․՝ յոթ գլխով- յոթգլխանի,․․․

ստրուկի մտքով-ստրկամիտ, լի և առատ-լիառատ, կյանքի հյութ-կենսահյութ, ցավից լլկված-ցավալուկ, մոլոր մտքով-մտամոլոր, սուր ընթացող-սրընթաց, խելքը կորցրած-խելակորույս, նոր հայտնված-նորահայտ, մենակ ապրող-մենակյաց, խիստ բարքով-խստաբարո, երկար ապրող-երկարակյաց, նոր եկած-նորեկ, աչքին հաճելի-աչքահաջող: