Упражнение 1.Образуйте простую форму сравнительной степени прилагательных.
Красивый, приятный, счастливый, спокойный, удобный, ужасный, причудливый, привлекательный, призрительный, старый, искусный, свободный, дорогой, сухой, твёрдый, богатый, крутой, густой, простой, толстый, чистый, громкий, мелкий, сладкий, мягкий, лёгкий, ранний, старый, тонкий,плохой, хороший.
Упражнение 2
Прочитайте отрывок из текста В. Белова. Выпишите прилагательные и образуйте простую превосходную степень.
Если не считать подснежную клюкву, то самой первой после зимы появляется в лесу земляника. Трудно даже представить, сколько людей воспитала эта самая ранняя, самая яркая, самая душистая, самая сладкая ягода! Именно воспитала, поскольку главное воспитание происходит в детстве.
Подснежную,первой,ранняя,яркая,душистая,сладкая,главное.
Самая ранняя, самая яркая, самая душистая, самая сладкая ягода
Упражнение 3.
Спишите пословицы, образовав простую сравнительную степень; обозначьте суффиксы и определите, каким членом предложения являются прилагательные в сравнительной степени.
Правда (светлый) солнца.
Правда светлее солнца
Старый друг (лучший) двух.
Старый друг лучше двух.
Утро вечера (мудреный).
Утро вечера мудрее
Здоровье ( дорогой ) золота.
Здоровье дороже золота
Дождливое лето (плохой) осени
Дождливое лето к плохой осени
Բարսեղյան Մհեր 