1.Հոլովի՛ր գիրք, ամպ, սեղան բառերը։
Ուղղական (ո՞վ, ի՞նչ) գիրքը,ամպը,սեղանը
Սեռական (ո՞ւմ, ինչի՞) գրքին,ամպին,սեղանին
Տրական (ո՞ւմ, ինչի՞ն) գրքին,ամպին,սեղանին
Բացառական (ումի՞ց, ինչի՞ց) գրքից,ամպից,սեղանից
Գործիական (ումո՞վ, ինչո՞վ) գրքով,ամպով,սեղանով,
Ներգոյական (ո՞ւմ մեջ, ինչո՞ւմ, ինչի՞ մեջ) գրքով,ամպում,սեղանում,
2․Տրված խմբերի գոյականները հոգնակի դարձրո՛ւ և բացատրի՛ր օրինաչափությունը:
Ա. Ուժ, տարր, ծով, նաև, կույտ, բերդ, շենք:
Ուժեր, տարրեր, ծովեր, նաև, կույտեր, բերդեր, շենքեր
Բոլորը ստացել են <<եր>> վերջածանց
Բ. ճանապարհ, գաղտնիք, հրաշք, մեքենա, շրջան, շինություն, նավահանգիստ:
Ճանապարհներ, գաղտնիքներ, հրաշքներ, մեքենաներ, շրջաններ, շինություններ, նավահանգիստներ:
Բոլոր բառերը ստացան <<ներ>> վերջածանց։
Գ. Գառ, դուռ, մատ, մուկ, թոռ, ձուկ, լեռ, բեռ:
Գառներ, դռներ, մատեր, մկներ, թոռներ, ձկներ, լեռներ, բեռեր:
Ընդամենը երկու բառ ստացավ <<եր>> վերջածանցը։
Դ. Աստղ, արկղ, վագր, անգղ, սանր:
աստղներ,արկղներ,վագրներ,սանրներ։
Բոլոր բառերը ստացան <<ներ>> վերջածանց։
Ե. Ծովածոց, սուզանավ, դաշտավայր, շնագայլ, հեռագիր, լրագիր:
Ծովածոցներ, սուզանավներ,դաշտավայրեր,շնագայլեր,հեռագիրներ,լրագիրներ
Ընդամենը երկու բառ ստացավ <<եր>> վերջածանցը։
Զ. Քարտաշ, գրագիր, լեռնագործ, բեռնակիր:
Քարտաշատներ,գրագիրներ,լեռնագործներ,բեռնակիրներ
Բոլոր բառերը ստացան <<ներ>> վերջածանց։
Է. Մարդ, կին:
Մարդիկ,կանայք
3․Փակագծում տրված բաոերը հոգնակի՛ դարձրու և համապատասխան ձևով գրի՛ր կետերի փոխարեն:
Մրցող լաստանավերը (լաստանավ) մաքուր էին ու զարդարված գույնզգույն լաթերով:
Հարթավայրերը (հարթավայր) գարնան հորդացումների ժամանակ գետերը կարող են հակառակ ուղղությամբ հոսել:
օդերևութաբանները (օդերևութաբան) զգուշացնում են քաղաքին սպառնացող նոր ցիկլոնի մասին:
Գետում ջրի մակարդակը բարձրացել էր սառցադաշտների (սառցադաշտ) պատճառով:
Ջրի հոսանքը դանդաղեցնում են հատակին լցված քարակույտներից (քարակույտ):
Աշխարհի գեղեցիկ ջրվեժները (ջրվեժ) մեկը` Վիկտորիան, անցյալ դարում է հայտնագործվել եվրոպացիների կողմից:
Շատ ծովախորշները (ծովախորշ) վերածվել են ցամաքի:
4․Բառակապակցությունն անվանել մեկ բառով:
Օր․՝ յոթ գլխով- յոթգլխանի,․․․
ստրուկի մտքով-ստրկամիտ, լի և առատ-լիառատ, միրգ և հյութ-մրգահյութ, ցավից լլկված-ցավլլուկ, մոլոր մտքով-մտամոլոր, սուր ընթացող-սրընթաց, խելքը կորցրած-խելակորույստ, նոր հայտնված-նորահայտ, մենակ ապրող-մենակյաց, խիստ բարքով-խստաբարո, երկար ապրող-երկարակյաց, նոր եկած-նորեկ, աչքին հաճելի-աչքահաճ(աչք շոյող):
5․Բառերի ընդհանուր արմատները գտի՛ր, գրի՛ր դրանց ուղիղ ձևերը և տրված բառերը բացատրի՛ր արմատների միջոցով:
Ա.Ելևէջ, Իջևան, իջնել, վայրէջք:
Ելևէջք,իջևաննել,վայրէջք,վայր իջնել
Բ.Բանբեր, բանակռիվ, բանաստեղծ, բանասեր:
խոսք բերող,խոսքի կռիվ, խոսք ստեղծող,
Գ.Սնափառ, սնամեջ, սնահավատ, սնապարծ:
Սին-դատարկ, ունայն
Անփառունակ,դատարկ,անհավատ(փուչահավատ),անիմաստ պարծանք
Բարսեղյան Մհեր 