Միջին դպրոց
Բոլորիս ծանօթ է, որ աշակերտներ, երբ առտու կանուխ արթննան, ընդհանրապէս չեն ուզեր նախաճաշել եւ գրեթէ անօթի դպրոց կ’երթան, ուր հազիւ առաջին զբօսանքին է որ սանտուիչ մը կամ այլ բան կ’ուտեն։ Այս երեւոյթին պատճառները յստակ են. նախ՝ աշակերտներ կը նախընտրեն նախաճաշի ժամանակ չյատկացնել, փոխարէնը՝ քառորդ ժամ աւելի քնանալ, իսկ երկրորդ՝ աշակերտներ առաւօտ կանուխ ախորժակ չեն ունենար կանոնաւոր նախաճաշ ընելու։ Այս պատճառները հասկնալի են, սակայն եթէ գիտնաք թէ նախաճաշը որքա՛ն կարեւոր է, թերեւս մտածէք ձեր սովորութիւնը փոխելու մասին։ Սիրելինե՛ր, առաջին հերթին պէտք է գիտնաք, թէ ինչպէս որ ինքնաշարժը վառելանիւթի պէտք ունի աշխատելու համար, նոյնպէս ալ մարդկային մարմինը, յատկապէս ուղեղը, սնունդի պէտք ունի լաւ աշխատելու
համար։ Ենթադրենք թէ աշակերտ մը երեկոյեան ժամը 7-էն 8-ի միջեւ ընթրեց, եւ եթէ առտուն բան մը չկերաւ եւ սպասեց մինչեւ ժամը 10-ի զբօսանքը, իր ստամոքսը շուրջ 15 ժամ պարապ մնացած պիտի ըլլայ, իսկ մարմինն ալ՝ առանց անհրաժեշտ սնունդի։ Բնականաբար, այս երեւոյթը իր ժխտական անդրադարձը պիտի ունենայ աշակերտին առողջութեան վրայ, յատկապէս անոր կեդրոնացումին ու ըմբռնելու կարողութեան վրայ։ Ուսումնասիրութիւններ ցոյց կու տան հետեւեալ երեւոյթները.
· Նախաճաշ ընող աշակերտներ երկար ժամանակ անօթի չեն զգար եւ աւելի լաւ կը կեդրոնանան դասերուն վրայ։
· Նախաճաշին սննդարար ուտելիքներ ուտող աշակերտները աւելի քիչ կը բացակային դպրոցէն:
· Նախաճաշին սննդարար ուտելիքներ ուտող աշակերտները աւելի քիչ կը փորձուին վնասակար բաներ ուտել, հետեւաբար յաւելեալ կշիռք ունենալու հարց կամ մտահոգութիւն չեն ունենար։
Ուրեմն, սիրելի՛ աշակերտներ, եթէ սովորաբար նախաճաշ չէք ըներ, ատենն է որ փորձէք փոխել այդ ոչ-առողջապահական սովորութիւնը եւ, նուազագոյնը, սննդարար ուտելիք մը ուտէք առտուները (թէկուզ պանան մը կամ խնձոր մը), նաեւ խմէք գաւաթ մը կաթ կամ պտուղի հիւթ։ Վստահ եղէք, որ ժամանակի ընթացքին պիտի տեսնէք նախաճաշին բարերար ազդեցութիւնը ձեր առողջութեան եւ, մանաւանդ, ձեր ուսումնական արդիւնքներուն վրայ։ Վերջապէս, կ’արժէ աւելցնել նորագոյն ուսումնասիրութեան մը արդիւնքը, որ առաջին հերթին կը շեշտէ կանուխ (Ժամը 7:30-էն առաջ) նախաճաշելու կարեւորութիւնը, սակայն կ’աւելցնէ, թէ ուշ նախաճաշելը աւելի լաւ է, քան
բնաւ նախաճաշ չընելը։ Նոյն ուսումնասիրութիւնը կ’ապացուցէ, որ նախաճաշ ընող անձերը ո՛չ միայն աւելի առողջ կ’ապրին, այլեւ՝ աւելի երկար։ Հետեւաբար, ծնողներ եւս, եթէ ունին նախաճաշ չընելու յոռի սովորութիւնը, պէտք է ջանան օրինակ հանդիսանալ իրենց զաւակներուն եւ սկսին սննդարար նախաճաշ ընել առաւօտները, որպէսզի իրենց զաւակներն ալ հետեւին իրենց օրինակին:
1.Բլոգում տեղադրել բնագիտության բաժնի հղումը:
2.Առանձնացնել այն նախագծերը, որին մասնակցել ես, ինչ կուզենայիր ավելացնել։
Ամեթիստ տեղեկություն, Սոխը մանրադիտակի տակ, Սատանայական սունկ, Տրյուֆել:
3.Մեր քննարկված ուսումնական նյութերից, որն էր ավելի հետաքրքիր, որն էր ավելի դժվար, որը`հեշտ։ Ինչ թեմաներ կուզենայիր լիներ , որ չկա։ Տեղադրիր այն ուսումնական նյութերի հղումները, որոնց առաջադրանքները կատարել ես։
Իմ կարծիքով մեր քնննարկված նյութերից ամենա հետաքրիրն էր, մինեռալների թեման:Ամենա դժվարը ես ճիշտն ասած չգիտեմ, որն էր:
4. Գործնական պարապմունքներից որին ես մասնակցել և ինչ ես սովորել։
Այնքան բան եմ սովորել, որ չեմ կարող բորոլը ասել:Ընդամենը կասեմ ամենակարևոր բանները:Պատվաստվցած ծառը տնկելուց, ծառի պատվաստը պետք է լինի դեպի արևելք, և ծառը տնկելուց նրա արմատները պետք է միքիչ կտրել նրա արմատները, որ ծառը թարմանա:
5. Ստացած գիտելիքներդ կկարողանա՞ս օգտագործել քո առօրյայում, կենցաղում, շրջապատում, այգում։ Բեր օրինակներ։
Իհարկե կկարողանամ:Օրինակ, եթե ինձ հարցնեին, երբ է ավելի լավ տնկել ծառերը ես կպատասխանեի, որ ծառերը ավելի լավ է տնկել աշնանը, քանի որ գարնանը արմատները իրար ավելի վատ են կպնում
6. Քանի ֆլեշմոբի ես մասնակցել։
Մասնակցել եմ 3 ֆլեշմոբի
Ի՞նչ կատարվեց… Երկնքում
Քանդուքարափ է:
Ամպերը փուլ են գալիս,
Տեղատարափ է:
Կապույտ մրրիկ է պայթել,
Կապույտ մշուշ է…
Ուռին ուզում է փախչել,
Բայց արդեն ուշ է:
Ուռին ճչում է կարծես.
-Հասե՜ք. աղետ է:-
Առուն ուշքի է եկել
Եվ արդեն գետ է:
Որոտում է ձորն ի վար,
Հոսում է ինքը,
Ինքը-Նորին Մեծություն,
Փլված երկինքը:
Ծառս է լինում և խառնում
Ամպն ու ալիքը
Եվ ծովերին է տանում
Այս արհավիրքը:
Առաջադրանքներ
Մեղվի փեթակը ունի ուղանկյունանիստի տեսք: Նրա չափումներն են՝ բարձրություն 44 սմ, երկարություն 35 սմ, լայնություն 35:
Փեթակի ծավալը ՝ 44*35*35
53900 խորհանարդ
Փեթակի կափարիչը ունի քառակուսու տեսք:Նրա չափումներն են ՝ կողմը 57 սմ է:
Կափարիչի ծավալը 57*57=3249
Մեկ մեղվով շրջանակը արժի 5000 դրամ:Որքան պետք է վճարի մեղվաբուծը, որպիսզի 9 այդպիսի շրջանակ ունեցող մեղվատարին:
5000*9=45.000
45.000
Որքան վճարեց մեղվաբուծը, եթե գնեց այդպիսի 15 մեղվաընտանիք:
15*45.000=675.000
Մեկ լիտր բանկայում տեղավորվում է 1,5 կգ մեղր:Որքան մեղր կտեղավորվի 4 լիտրանոց բանկայում:
1,5*4=6 կգ
6 կգ
Բլոգային աշխատանք
Գրել ձեր, ինչպես նաև ծնողներից որևէ մեկի վերաբերմունքը ձեր բլոգի և բլոգային ուսուցման վերաբերյալ:
Իմ դուրը բլոգային ուսուցումը շատ է դուր գալիս:Հավես է:
Իմ մայրիկը կարծում է, որ բլոգը իհարկե հետաքրքիր է, բայց շատ ավելի արդյունավետ կլիներ, եթե օգտագործեինք զուգահեռ գիրք և տետրեր:
Օր 1-ին
Ամսի 13 ուրբաթ օրը, մենք իրականացրեցինք ճամփորդություն դեպի Արատես:Ճանապարհի ընթացքում մենք կանգառներ ենք ունեցել տվյալ տեղերում ՝ Հայրավանք,Նորատուսի խաչքարեր,Սելիմի քարվանատուն,Եղեգիս գյուղ:Շատ հետաքրքիր կանգառներ էին, մանավանթ «Նորատուսի խաչքարերը»-ը: Ժամը 16:30 մենք հասանք Արատես:Տեղավորվեցինք մեր սենյակներով:17:00-19:00 հանգիստ էր:Հանգիստի ժամանակ մենք խաղացինք տարբեր խաղեր:19:00 սկսեց ընթրիքը:Ընթրիքից հետո մենք փայտ հավաքեցինք վաղվա խարույկի համար: 23:00 մեր մոտ քուն էր:Առաջին գիշերը ես չկարողացա քնել, չգիտեմ ինչու ¯\_(ツ)_/¯:
Oր 2-րդ
Ժամը 8:30 մենք արթնացանք:Նախավարժանք արեցինք և 10:00 գնացինք նախաճաշելու:
11:00 մենք հավաքեցինք մեր սենյակները և դրանից հետո հանգիստ ունեցանք: 14:00 մենք ունեցաք ճաշ որից հետո Արատեսով ման եկանք՝Արատեսի վանք, աղբյուրների քարանձավով:Աղբյուրների մոտ մենք նաև ջուր խմեցինք,շատ համեղ ջուր էր:
16:00-17:30 ունեցել էինք հանգիստ:Հանգիստի ժամանակ խաղացինք տարբեր խաղեր:
18:00 մենք արեցինք սենյակների չափումներ: 19:00 ընթրիք ունեցանք: 20:00 խարույկի մոտ հավաքվեցինք և դրանից հետո գնացինք քնելու:
Օր 3-րդ
Ժամը 8:00 մենք արթնացանք միքիչ խաղացինք և հավաքվեցինք, քանի որ 11:00 մենք մեկնելու էինք: 9:30 մենք նախաճաշեցինք:Նախաճաշելուց հետո մենք ունեցանք 30 րոպե հանգիստ:Հանգիստի ժամանակ մենք հավաքում էինք մեր քնապարկները, քանի որ մինչև այդ չէինք հասցրել:10:00 մենք մաքրեցինք մեր սենյակները:11:00 մենք բերեցինք մեր բոլոր իրերը պանդոկի մոտ:Այդտեղից մեր իրերը տեղավորեցինք տրանսպորտի մեջ:Ճանապարհի ընթացքում մենք նաև բարձրացել ենք Սմբատաբերդ մոտ 3 կմ:Բարձրանալը և իջնելը թեվեց 1 ժամ 20 րոպե:Ճիշտն ասած դժվար էր, բայց հավես էր:Բարձրանալուց մենք տեսանք 17 արտասահմանցի (⚆_⚆):Ճանապարհին ես հաշվում էի, քանի արտասահմանցի կտեսնեմ:Բարձրանալը դժվար էր, բայց իջնելը շատ ավելի հեշտ էր:
Վերջապես 18:00 մենք հասաք Երևան:
Ճիշտն ասած, այս 3 օրյա ճամփորդությունը իմ ամենասիրածն էր:Շատ շնորհակալություն Ընկեր Արմինեյին այս ճամփորդությունը կազմակերպելու համար:
Բարսեղյան Մհեր 