Жили-были на свете волшебный карандаш и фонарь. Каждый делал то, что умел. Карандаш рисовал и писал сказки, а фонарь освещал ночью комнату, в которой они жили. И вот однажды карандаш и фонарь сломались.Они стали ненужными. Карандаш перестал писать и рисовать.Фонарь перестал освещать комнату.Их попытались починить.Их все — таки починили и они стали уже не бесполезными.Карандаш рисовал и писал.Фонарь освещал комнату и они продолжали жить как раньше
2. Прочитайте слова и напишите, как они называются. Например: Бегемот — животное; диван — предметы, вещи.
| Бегемот, болезнь, верблюд, гроза, дождь, диван, доброта, жадность, инженер, костюм, карандаш, охотник, печаль, посуда, вьюга, радость, писатель, друг, упрямство, актер. Впишите слова: |
| Инжинер,охотник,писатель,друг и актер — люди;Бегемот,верблюд,— животные; Диван,костюм,посуда,предметы.вещи; |
| Болезнь,доброта,жадность,печаль,радость,упрямство— чувства, качества человека; вьюга,гроза,дождь,— явления природы. |
| 3. Прочитайте. Запишите слова в два столбика. Музыка, композитор, картина, художник, певец, гнездо, птичка, бабочка, цветок, машина, водитель, учитель, стул, стол, дом,звезда. Кто? Что? |
Композитор,художник,певец,птичка,бабочка,водитель,учитель.-Кто?
Музыка,каритна,гнездо,цветок,машина,стул,стол,дом,звезда.-Что?
4. Из данных слов составьте предложения.
| а) весенние, первые, цветы, Расцвели; б) зелёные, На деревьях, листочки, распустились; в) бегают, муравьи, В траве; г) проснулись, ежи, В лесу, колючие; |
д) звонкие, Раздаются, птиц, голоса.
Расцвели первые весенние цветы .
На деревьях распустились зеленые листочки.
В траве бегают муравьи
В лесу проснулись ежи колючие
Раздаются звонкие голоса птиц.
Բարսեղյան Մհեր 